“小孙老师啊，你对励志班那样付出，这的确是一种负责任的表现。”简静雅特意将孙平叫了过来，对自己这个得意门生提醒一二，“但是你不要忘记老师的根本职责！老师的责任是教书育人，当然，你在育人这块也做得很好。可教书这块你就有点走了弯路。按照你的方法，你肯定能将励志班的成绩变成全校第一。可是，他们真的学会了么？你是要教他们如何去学习，而不是将答案填鸭式地交给他们。‘教’和‘交’是有区别的，你现在走错了。”
孙平当然知道自己走错了路，但是他也得承认这是目前唯一可行的方法。孙平和简静雅承认了错误之后，回到自己的休息室也反省了下自己的方法。孙平最后决定晚自习一半的时间用来复习功课，而另外一半的时间则用来讲解学习方法。而孙平在教导学生的同时，-
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