话都已经讲的这么直接了，还能有什么不明白的呢？
语文卷子有个大型的阅读理解为：
问：池教授这短短三行字里的真正含义。
结果池未居然说，池教授只是看见邻居家的枣树馋了、并去种了一颗？
一时之间，教室里的笑声停不下来，大有无穷无尽的意思。
池婉也不禁弯起了唇角。
余光恰好能看见，宋辞面色难看的拿起了手机，不知道是在给谁发信息。
池婉心中的喜悦出来！”
听声音，大有要将人狠狠的教育一顿的架势，周围的同学连忙后退，只余下有些错愕的池未，依旧站在原地。
“就是你？还不赶紧认错？”见小姑娘还是一副无所谓、完全没认知到错误的态度，周临更加来气，但也不能动手，只好再次凶狠的瞪了池未一眼，随后，直接把试卷朝她丢去。
试卷奇迹般的正好落在池未面前。
池未淡淡垂眼，一下就看见了阅读理解那一页上面的大红叉。
附字：
池未：“……”
小姑娘杏眸之中的疑惑更浓。
这就是她当时的想法呀。
邻居阿婆种的枣树很甜，她也种了一棵。
对上教导主任虎视眈眈的目光，池未顿了顿，最终还是无比认真的开口：“这就是池教授的真实想法。”
“噗——”
“哈哈哈哈……”
没安静多久的教室再度响起了爆笑声。
周临更是气得，再次捏起了拳头：“怎么？池教授亲口告诉你的？别以为你也姓池就能这么胡言乱语！”
就连池婉，都又一次被说愣住了，随即很快反应了过来。
这是一个很好的表现机会！
“姐姐。”不知不觉间，池婉已经一只手拉着池未的衣袖，语调轻轻柔柔：“这道题目，我刚好拿了满分。池教授这番话里有四层含义，分别是……”
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